第53节 (第3/4页)

视下做题，用校长的话说，这样可以锻炼学生的抗压能力。

    ??本?来一开始校长对鲍春明说的什么褚霆一看就很聪敏，完全是出?于恭维的话，家长嘛，都?喜欢听?好话，很多家长都?觉得自己的孩子特聪敏，天下间独一无二，其实测试起来呢，不说笨，不过也就是个普通水平，普通水平的孩子可进?不了他们学校，他们学校之所以能有现在的名气，就是一直能坚持原则。

    ??校长是打?定了主意，如果褚霆考核离他们的标准差得远，那说什么都?不会让褚霆进?他们学校的。

    ??在这么多人?的注视下做题，换做一般的孩子，说不定都?会吓得脑袋一片空白了，褚霆却异常淡定，全然当这些人?不存在。

    ??就这份淡然的气度，就让校长悄悄挑了挑眉，不管这孩子是不是真的聪明，这份淡定从容劲儿就值得培养，有时候一个孩子的心性比智商更为重要。

    ??褚霆拿到试卷，快速扫了一遍，神色平常开始做题。

    ??试卷不但题目难度大，而且题量还不少，但规定的时间却只有一个小时，很多普通学生拿到这套试卷，别说做，首先就被密密麻麻的题量吓傻了，当然，这所学校不缺高智商的学生，特别是那些家庭条件很好，从小就被培养的学生，拿到试卷能在半个小时内就做出?来，当然，特别优秀的，能在十几分钟二十分钟内全部做题完毕，像这样的学生，已经属于最顶尖的那一批。

    ??不过无论做得快还是慢基本?没有学生能全对的。他们学校的试卷考的可不是学生单纯的应试能力，涉及面广，做题思维需要开阔，这对学生们涉猎的知?识面和反应能力，思维开拓能力都?有极高的要求。

    ??褚霆拿到试卷，神色很平静，从头?到尾按部就班的做题，他既不像一些聪明学生一样刷刷刷几下就把题做完了，也不像其他相对平庸的学生急地?直哭，他面色都?没变一下，全程平静的做完了题，做完最后一道题，时间不多一秒，也不少一秒，刚好一个小时。

    ??校长都?不知?道褚霆是真的胸有成竹，还是因?为根本?不会所以无知?者无畏，根本?不知?道难不难，全程瞎写的。

    ??校长扫了一下答案，他不是任课老师，就这么看一眼不知?道褚霆到底作对了多少，但至少还是有几道对的，但几道题可不符合他们的标准。

    ??校长已经倾向于褚霆是后者，心里没抱多少期望，唤了一声?：“张老师，现在就去?把试卷批改出?来。”校长让几个老师拿走了试卷当场批改，又笑容满面地?安抚褚霆：“小朋友，刚刚那些试卷可能有些难度，没关系，你还小，以后慢慢学就是了。”

    ??褚霆点点头?。

    ??见他这么乖，校长对他的印象到底好了几分，不过这样可不行，褚霆现在的水平是万万上不了他们学校的。

    ??褚霆和他的家长好说，让校长头?疼的是鲍春明，如果褚霆差的不太远，碍于鲍春明的身份，校长可能就半推半就的让褚霆入学了。如果批改出?来褚霆差的太远，那他就要和鲍春明对上硬碰硬，鲍春明的身份太要命，实在让他头?疼。

    ??他笑呵呵地?对鲍春明说：“鲍部长，我们先去?喝茶，等老师们把试卷批改出?来了再说。”

    ??鲍春明怎么看不出?来校长的意思，不过褚霆的试卷没出?来，他也只能和校长打?附和。

    ??鲍春明和校长聊着天，鲍老太太则有点心焦，“也不知?道霆霆考的怎么样。”

    ??“外祖母，没事的，霆霆考得上就上这所学校，考不上去?其他的学校也一样。”虽然这所学校很不错，但也不代?表就是唯一的选择，还有其他学校也很不错，所以向小乔反倒不那么紧张。

    ??而且她?相信褚霆。

    ??鲍春明和校长还没说几句话呢，几个批改试卷的老师就进?来了，他们一脸激动的向校长道：“校长，这位小同学的试卷批改出?来了，一道题都?没错，全部正确了，而且最后一道发挥题褚霆同学也做出?来了，还用了好几种不同的方法，校长，让褚霆同学到我们班吧，我们班的最适合褚霆同学这种聪明的孩子。”

    ??听?他这么一说，其他几个老师不干了：“凭什么就是你们班最适合褚霆同学，我们班也不错啊，我们的氛围特别好，同学间互助友爱，老师们也认真负责，校长，让褚霆同学到我们班来吧。”

    ??正在和鲍春明谈话的校长已经完全懵了：“你们这是？等等，你们说褚霆同学全做对了？”

    ??“对，一道都?没错，而且好些题褚霆同学都?用了不同的方法。”

    ??校长大吃一惊，忙让老师们就把褚霆的试卷拿给他看。

    ??等老师